I n f o T I C
Hola compañera(o) s de la asignatura de TIC II
La asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación II tiene como propósito que el alumno sea capaz de utilizar las TIC en procesos comunicativos de su vida cotidiana, escolar y laboral, mediante la administración de aplicaciones de la Web y el uso de herramientas ofimáticas para el diseño de productos con formato y operaciones de edición específica.
La asignatura se ha organizado en tres Bloques Temáticos: 1. Identificación de espacios virtuales multimedia, 2. Generación de un espacio virtual multimedia, 3. Trabajo colaborativo en el espacio virtual.
Al término de cada bloque temático se realizara una evaluación que contempla los siguientes acuerdos de evaluación:
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PRIMER BLOQUE
ASISTENCIA: 10%
CUADERNO DE TRABAJO: 10%
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: 30%
PROYECTO WEB: 50%
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SEGUNDO BLOQUE
ASISTENCIA: 5%
CUADERNO DE TRABAJO: 5%
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: 40%
PROYECTO WEB: 50%
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TERCER BLOQUE
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: 50%
PROYECTO WEB: 50%
SEGUNDA SEMANA
Guía para compartir carpetas en Google Drive
Actividades Segunda semana
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Realiza la autoevaluación de tu examen diagnóstico, envía vía correo electrónico los resultados de tu evaluación, utiliza la tabla de resultados (respuesta para el examen diagnostico.docx).
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En equipo, revisa la presentación gráficos.pptx que se muestra a continuación, discute los procedimientos que se te plantean, aclara las dudas y apunta tus conclusiones.
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De forma individual descarga tu historial académico del SIIAA institucional, realiza un gráfico que permita observar tu rendimiento académico para cada asignatura del semestre anterior que tuviste. Con tu compañero de equipo, de forma colaborativa, grafiquen los resultados de la asignatura de TIC I; de forma individual grafica tu rendimiento académico para la asignatura de Inglés I.
http://201.147.155.193/intranet/index.php
Los resultados deben plantearse en tablas individuales dentro de un archivo de hoja de cálculo, cada hoja deberá contener la información de la siguiente forma:
Hoja 1 --> CAMBIAR A --> Semestre
Hoja 2 -->CAMBIAR A --> TIC
Nombre del Alumno Calificación
Alumno 1
Alumno 2
Hoja 3 -->CAMBIAR A--> INGLÉS
Parcial Calificación
Primer
Segundo
Tercer
En cada hoja colocar el gráfico correspondiente, el nombre del archivo de hoja de cálculo será PRIMER SEMESTRE.XLSX
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Realiza el llenado de la ficha de seguimiento individual del alumno que te proporcionará de forma impresa tu profesor.
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En equipo, revisen el documento M1.4.Analisis_estructura_30_08_2012.PDF, dónde se muestra la distribución de un periódico de circulación nacional.
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En tu cuaderno realiza la distribución de una portada de periódico, la sección que más te interese, puedes hacer uso de recortes, dibujos, fotos, impresiones, etc. Crea un nombre de periódico, y distribúyelo en una hoja tamaño carta, con todos los elementos que necesita contener el periódico.
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Crea tu carpeta individual dentro de la aplicación de DRIVE, compártela con tu profesor, vía GMAIL, descarga ahí el archivo que generaste (Recuerda que puedes apoyarte del video que se encuentra en la parte superior de esta página).
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CALIFICACIÓN
ACTIVIDADES TERCERA SEMANA.
Definición de imagen:
El concepto de imagen tiene su origen en el latín imāgo y permite describir a la figura, representación, semejanza, aspecto o apariencia de una determinada cosa. Por dar unos ejemplos concretos: “Esta imagen representa la caída del muro de Berlín”, “Eres la viva imagen de tu padre”, “Necesito una imagen para ilustrar mi idea”.
Dice la teoría que una imagen es también la representación visual de un elemento que se logra a partir de técnicas enmarcadas en la fotografía, el arte, el diseño, el video u otras disciplinas: “El lente de mi cámara ha captado una imagen sorprendente sobre la vida de los leones salvajes”.
Una imagen definida como óptica, en cambio, es aquella figura que está compuesta por varios puntos hacia los cuales se dirigen los rayos que derivan de ciertas fuentes tras interactuar con la estructura óptica. Es posible hablar, en este sentido, de imagen real (la cual surge cuando los rayos luminosos resultan convergentes) o imagen virtual (opción que se crea cuando los rayos divergen luego de atravesar el sistema óptico).
Siguiendo con las acepciones y diversos usos del término imagen tenemos que exponer que también es frecuente que hablemos de lo que se da en llamar imagen pública. Un concepto este que se emplea para hacer referencia al conjunto de rasgos, fundamentalmente morales y conductuales, que una persona en concreto tiene ante lo que es la sociedad.
Un ejemplo de este significado puede ser el siguiente: “Una de las revistas sensacionalistas de la ciudad publicó unas fotografías de aquel actor consumiendo drogas lo que supuso que viera dañada su imagen pública de persona sana y deportista”.
Asimismo no podemos pasar por alto el hecho de que a diario empleamos diversas frases o expresiones que utilizan el término imagen como núcleo fundamental. En este sentido podríamos destacar la locución verbal “ser la viva imagen de alguien”. Con ella lo que se intenta expresar es que una persona se parece muchísimo a otra.
IMAGENES DENTRO DE OFFICE
Actividad:
1) Realiza la lectura en equipo del documento que se presenta en la siguiente página.
2) Anota en tu cuaderno los diferentes tipos de imagenes que se pueden insertar dentro de aplicaciones ofimáticas.
3) En un cuadro menciona las principales características de una imagen prediseñada y una imagen en línea; así como los pasos a seguir para insertar cualquier imagen dentro del procesador de textos Word.
4) Realiza la investigación a través del internet sobre la definición de autoformas, su utilización y la forma de insertar una forma dentro de Word; en que consiste la captura de pantalla, para qué se utiliza principalmente y para que sirve la utilización de texto decorativo (Word Art). Anota tus respuestas en tu cuaderno.
5) Contodo lo anterior, desarrolla una caratula que contenga la siguiente información distribuida:
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EMBLEMA DEL COLEGIO DE BACHILLERES EN LA PARTE SUPERIOR IZQUIERDA DE LA HOJA.
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COLEGIO DE BACHILLERES PL 14 MILPA ALTA AL CENTRO DEL DOCUMENTO CON WORD ART.
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INSERTAR DE LA AUTOFORMA, LA OPCIÓN CINTAS Y ESTRELLAS, ELEGIR CINTA HACIA ABAJO, AGRAGAR COMO TEXTO EL NOMBRE COMPLETO DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO, COLOCAR AL CENTRO DEL DOCUMENTO.
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COPIA EN TU ESCRITORIO LA IMAGEN QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE SUPERIOR DEL TÍTULO IMAGENES DENTRO DE OFFICE, GUÁRDALO CON EL NOMBRE DE PERRO; COLÓCALO DEBAJO DE LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DENTRO DE TU DOCUMENTO.
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COPIA EL TÍTULO "IMAGENES DENTRO DE OFFICE" INSERTÁNDOLO EN UN CUADRO DE TEXTO POR DEBAJO DE LA IMAGEN QUE ACABAS DE INSERTAR, ALINEALO A LA IZQUIERDA DEL DOCUMENTO.
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COLOCA LA FECHA MARZO 2015 EN LA PARTE INFERIOR IZQUIERDA CON UN CUADRO DE TEXTO FUENTE ARIAL A 6 PUNTOS, NEGRITAS Y SUBRAYADO.
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GUARDEN EL DOCUMENTO CON EL NOMBRE CARÁTULA.DOC
Evaluación Diagnostica
A continuación encontraras la evaluación a desarrollar para el día de hoy, es importante que descargues únicamente el archivo que corresponde a la sección programada, esto para que coincida con el registro que se realizó la clase anterior, te deseo el mejor de los éxitos, recuerda que únicamente lo tendrás que desarrollar con el formato y nombre establecidos.
